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洗尽铅华 返璞归真——谈小学语文阅读教学的实效性

2007年05月11日 11:27



北京市海淀区小学语文教研室 教研员 黄毅

  1、《语文课程标准》讲了什么?
  2、课程的性质与地位
  3、课程的基本理念(上)
  4、课程的基本理念(下)
  5、存在的问题
  6、关于提高语文阅读教学实效性的几点思考(一)
  7、关于提高语文阅读教学实效性的几点思考(二)
  8、关于提高语文阅读教学实效性的几点思考(三)
  9、关于提高语文阅读教学实效性的几点思考(四)
  10、关于提高语文阅读教学实效性的几点思考(五)
  11、结束语





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